Tayibu, N. Q. (2024). Perbandingan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Pada Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan TSTS. GENIUS: Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(1), 1–17. https://doi.org/10.58227/gjipp.v2i1.144