SUNAENIH; ALIYAH, Siti Hamidatul. Peningkatan Kemampuan Memahami Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan melalui Penggunaan Media Benda Konkret pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar. GENIUS: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 92–101, 2026. DOI: 10.58227/gjipp.v4i1.383. Disponível em: https://ejournal.insightpublisher.com/index.php/GENIUS/article/view/383. Acesso em: 1 jun. 2026.