https://ejournal.insightpublisher.com/index.php/intisari/issue/feed Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat 2025-06-02T04:10:24+00:00 Umar Mansyur jurnalintisari@gmail.com Open Journal Systems <p>Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat (E-ISSN 2987-5692) adalah jurnal open access dan peer-review yang yang memuat artikel-artikel ilmiah multidisiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang mengandung inovasi. Artikel yang dipublikasikan meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang dimuat di Jurnal Intisari maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya.</p> <p>Jurnal Intisari diterbitkan oleh Insight Publisher, terbit dua kali dalam setahun, yakni Juni dan Desember. Jurnal ini menerima naskah artikel hasil inovasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang termasuk dalam Focus and Scope Jurnal Intisari, meliputi: Sosial, Kependidikan, Bahasa, Sains dan Teknologi, Hukum, Ekonomi dan Bisnis, serta Kesehatan.</p> https://ejournal.insightpublisher.com/index.php/intisari/article/view/180 Pelatihan Presentasi Ilmiah bagi Kelompok Guru Bahasa Indonesia di Batu-Batu Kabupaten Soppeng 2025-05-10T23:33:04+00:00 Kembong Daeng kembong.daeng@unm.ac.id Sakinah Fitri sakinah.fitri@unm.ac.id <p>Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan presentasi ilmiah bagi kelompok guru Bahasa Indonesia di Batu-Batu, Kabupaten Soppeng, Sulawesi Selatan. Berdasarkan hasil observasi awal, ditemukan bahwa kemampuan guru dalam melakukan presentasi ilmiah masih kurang menarik dan efektif. Guru-guru cenderung hanya membaca bahan presentasi tanpa menggunakan teknik presentasi yang tepat. Kegiatan PKM ini dirancang untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan memberikan pelatihan yang mencakup penyajian materi, demonstrasi, praktik presentasi, pendampingan, dan evaluasi. Materi yang diberikan meliputi persiapan materi presentasi, teknik penempatan teks, pemilihan warna, bentuk dan ukuran huruf, penggunaan ilustrasi, tampilan slide, serta penggunaan suara dan animasi. Selain itu, teknik penyajian materi secara efektif juga diajarkan. Metode yang digunakan adalah praktik langsung oleh peserta yang kemudian dievaluasi untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam menyajikan presentasi ilmiah. Hasil dari kegiatan PKM ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan guru dalam merancang dan menyampaikan presentasi ilmiah. Para guru tidak hanya memahami teknik-teknik dasar dalam pembuatan slide yang menarik dan informatif, tetapi juga mampu menerapkan strategi komunikasi verbal yang lebih efektif, sehingga presentasi yang dilakukan lebih interaktif dan menarik perhatian audiens. Selain itu, evaluasi menunjukkan adanya peningkatan rasa percaya diri di kalangan guru dalam menyampaikan materi secara ilmiah. Dampak positif jangka panjang dari kegiatan ini sangat signifikan. Dengan keterampilan presentasi ilmiah yang lebih baik, guru-guru diharapkan mampu meningkatkan kualitas pengajaran mereka, terutama dalam menyampaikan materi secara lebih sistematis dan menarik. Hal ini juga berpotensi meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas, karena guru akan lebih mampu memfasilitasi diskusi dan interaksi yang lebih dinamis dengan siswa.</p> 2025-06-02T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Kembong Daeng, Sakinah Fitri https://ejournal.insightpublisher.com/index.php/intisari/article/view/230 Pemberdayaan Mahasiswa Melalui Program Wirausaha Merdeka Berbasis Inovasi Produk Olahan Sukun 2025-05-26T07:35:58+00:00 Muh. Akramullah Kasim muhammadakramullah8@gmail.com Ayuandira Ayuandira ayuandirasubair021@gmail.com Nurlina Amir nurlinaamir984@gmail.com Nurmilasari Nurmilasari nurmilasari453@gmail.com Eko Agung Junaidi agungcell508@gmail.com <p>Program Wirausaha Merdeka merupakan inisiatif strategis dalam penguatan jiwa kewirausahaan mahasiswa melalui pembelajaran berbasis pengalaman. Artikel ini mendeskripsikan kegiatan pengabdian masyarakat yang melibatkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Muslim Indonesia dalam pengembangan produk inovatif berbasis pangan lokal, yaitu Stik Sukun Gurih (SUKRIH). Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan mahasiswa melalui pelatihan kewirausahaan, pemanfaatan potensi lokal, serta penerapan strategi pemasaran digital. Metode pelaksanaan meliputi tiga tahapan, yaitu pre-immersion, immersion, dan post-immersion, yang mencakup identifikasi peluang usaha, perancangan model bisnis, produksi, promosi, serta validasi pasar. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan kewirausahaan mahasiswa, baik dalam aspek teknis, manajerial, maupun digital. Selain itu, kegiatan ini turut mendorong pemanfaatan buah sukun sebagai komoditas lokal bernilai tambah serta memperkuat jejaring antara pendidikan tinggi dan pelaku usaha lokal. Program ini menunjukkan bahwa kolaborasi lintas sektor melalui pendekatan kewirausahaan berbasis potensi lokal mampu menciptakan dampak nyata dalam penguatan kapasitas mahasiswa dan pemberdayaan ekonomi kreatif.</p> 2025-06-02T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Muh. Akramullah Kasim, Ayuandira Ayuandira, Nurlina Amir, Nurmilasari Nurmilasari, Eko Agung Junaidi https://ejournal.insightpublisher.com/index.php/intisari/article/view/229 Pelatihan Pengelasan Listrik Dasar Bagi Pemuda Putus Sekolah di Desa Jenetallasa Pallangga Kabupaten Gowa 2025-05-14T08:54:59+00:00 Muhajir Muhajir muhajir.sastra@umi.ac.id Ihramsari Akidah ihramsari.akidah@umi.ac.id Rezky Ratnasari Taufan rezky.ratnasari@umi.ac.id <p>Keterampilan hidup merupakan kemampuan yang dimiliki seseorang untuk menghadapi tantangan dan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari secara efektif dan positif, sehingga memungkinkan seseorang untuk beradaptasi, memecahkan masalah, dan membuat keputusan yang tepat, serta berkontribusi pada masyarakat dengan baik. Salah satu keterampilan hidup adalah keahlian dibidang pengelasan listrik dasar dan pelaksanaannya diperuntukkan bagi pemuda putus sekolah di Desa Jenetallasa Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa yang bertujuan untuk membekali keahlian dibidang pengelasan listrik dasar sebagai kategori tenaga produktif untuk dapat menciptakan lapangan pekerjaan dan dapat terserap di dunia industri. Pelatihan pengelasan listrik dasar sebagai keterampilan hidup bagi pemuda putus sekolah yang dilaksanakan menggunakan metode yang menggabungkan dari beberapa tahapan yang terdiri dari pembekalan untuk materi pelatihan (teori), pelaksanaan untuk praktek, dan tahap evaluasi. Selain itu, pelatihan ini menggunakan pendekatan praktek. Dari tiga target luaran sebagai hasil dari kegiatan pelatihan tersebut menunjukan bahwa 83% peserta memahami dan mampu menerapkan keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) di bidang pengelasan, 73% peserta pelatihan memahami keterampilan dasar pengelasan listrik, dan 78% peserta telah terampil sebagai tukang atau juru las listrik.</p> 2025-06-02T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Muhajir Muhajir, Ihramsari Akidah, Rezky Ratnasari Taufan https://ejournal.insightpublisher.com/index.php/intisari/article/view/239 Pelatihan Seni Drama dan Penulisan Naskah Drama pada Siswa SMP Islam Athirah Makassar 2025-05-31T01:18:38+00:00 Fitriansal Fitriansal fitriansal@unm.ac.id Ashar Pramono ashar.pramono@unm.ac.id Muh. Syukri Gaffar muh.syukri.gaffar@unm.ac.id Ita Rosvita ita.rosvita@unm.ac.id Nurrahma Nurrahma nurrahma@unm.ac.id <p>Pelatihan Seni Drama dan Penulisan Naskah Drama merupakan salah satu bentuk pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk mengembangkan potensi kreatif siswa sekaligus memperkuat karakter siswa. Kegiatan ini dilaksanakan di SMP Islam Athirah Makassar dengan melibatkan siswa sebagai peserta utama. Program Pelatihan mencakup materi teknik dasar seni drama, penulisan naskah drama, eksplorasi ekspresi tubuh, serta tata panggung. Melalui pendekatan partisipatif dan praktik langsung, siswa diajak mengeksplorasi ide-ide kreatif, mengangkat tema kehidupan sehari-hari, serta menyampaikan pesan moral melalui pertunjukan drama. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam menulis naskah, memahami teknik akting, dan bekerja sama dalam tim. Selain itu, pelatihan ini juga memotivasi siswa untuk lebih percaya diri dan berani tampil di depan umum. Dengan demikian, pelatihan seni drama tidak hanya memberikan dampak positif bagi pengembangan keterampilan seni siswa, tetapi juga berkontribusi pada pembentukan karakter siswa.</p> 2025-06-02T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Fitriansal Fitriansal, Ashar Pramono, Muh. Syukri Gaffar, Ita Rosvita, Nurrahma Nurrahma https://ejournal.insightpublisher.com/index.php/intisari/article/view/240 Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Bercerita Bagi Lansia di Kampus Lorong K-apel Makassar 2025-05-31T01:30:28+00:00 Ita Rosvita ita.rosvita@unm.ac.id Filawati Filawati filawati@unm.ac.id Ilma Rahim ilma.rahim@unm.ac.id Andi Fatimah Yunus andi.fatimah.yunus@unm.ac.id Faisal Faisal faisalcoker@unm.ac.id <p>Pelatihan peningkatan keterampilan berbicara melalui metode bercerita bertujuan untuk meningkatkan dan mengoptimalkan fungsi kognitif dan kemampuan psikososial lansia. Kegiatan ini dilaksanakan di Kampus Lorong Dg. Jakking dengan melibatkan ibu-ibu Komunitas Anak Pelangi (K-apel) Makassar sebagai peserta utama. Peningkatan keterampilan berbicara dengan metode bercerita bagi para lansia Komunitas Pelangi (K-pel) Makassar dilakukan melalui lima tahapan, yaitu pembagian kelompok, permainan tebak kata, penayangan film pendek, refleksi diri, dan sesi berbagi cerita. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berbicara dan kerja sama (kekompakan) lansia dalam kelompok. Selain itu, kegiatan ini turut memotivasi peserta (lansia) untuk lebih percaya diri dan berani berbicara di depan umum. Dengan demikian, kegiatan peningkatan keterampilan berbicara ini tidak hanya memberikan dampak positif bagi pengembangan kemampuan berbahasa, tetapi juga berkontribusi pada peningkatan kualitas hidup lansia yang lebih bahagia.</p> 2025-06-02T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Ita Rosvita, Filawati Filawati, Ilma Rahim, Andi Fatimah Yunus, Faisal Faisal https://ejournal.insightpublisher.com/index.php/intisari/article/view/241 Inovasi Produk Soybean Crackers Berbasis Tempe sebagai Camilan Sehat Lokal 2025-06-02T04:10:24+00:00 Irnawati Irnawati irnawati@stdtdharmanusantara.ac.id Az-Zahra Ilfa Salzabilah az-zahra@stdtdharmanusantara.ac.id Nurul Andini nurul.andini@stdtdharmanusantara.ac.id Maisya Putri maisya.putri@stdtdharmanusantara.ac.id Putri Dewi Ayu Lestari putri.lestari@stdtdharmanusantara.ac.id <p>Program Wirausaha Merdeka memberikan kesempatan yang luas kepada mahasiswa untuk mengembangkan jiwa kewirausahaan melalui pengelolaan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Kegiatan ini difokuskan pada pengembangan produk Soybean Crackers, yaitu camilan sehat berbahan dasar tempe yang dikembangkan secara inovatif untuk memenuhi kebutuhan pasar modern yang mengutamakan kesehatan dan kepraktisan. Metode pelaksanaan mencakup pelatihan kewirausahaan yang meliputi pengembangan ide bisnis, praktik langsung di UMKM, serta pendampingan intensif oleh mentor bisnis yang berpengalaman. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kelompok berhasil memproduksi dua varian Soybean Crackers dengan kemasan kedap udara yang menarik dan higienis, yang berperan penting dalam menjaga kualitas produk selama distribusi dan penyimpanan. Produk ini mendapatkan respons positif dari pasar, terutama melalui pemasaran digital di media sosial dan penjualan dalam acara demo day. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berbagai aspek kewirausahaan seperti pengelolaan bisnis, pemasaran digital, dan inovasi produk, tetapi juga berkontribusi signifikan terhadap pemberdayaan ekonomi lokal dan pengembangan UMKM berbasis bahan baku lokal. Temuan ini menegaskan pentingnya kolaborasi pendidikan dan praktik bisnis nyata untuk membangun kewirausahaan yang berkelanjutan dan berdampak sosial.</p> 2025-06-04T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Irnawati Irnawati, Az-Zahra Ilfa Salzabilah, Nurul Andini, Maisya Putri, Putri Dewi Ayu Lestari