Pemberdayaan Siswa SMK Penerbangan dalam Teknologi Aeromodelling dalam Membangun Kewirausahaan

Zainal Widyanto; Ewendi W. Mangolo; Noventya Widyanuri; Zainuri Zainuri; Willy Frenky Purba

doi:10.58227/intisari.v2i2.170

Penulis

Zainal Widyanto Universitas Cenderawasih
Ewendi W. Mangolo Universitas Cenderawasih
Noventya Widyanuri Universitas Gadjah Mada
Zainuri Zainuri Universitas Cenderawasih
Willy Frenky Purba Universitas Cenderawasih

DOI:

https://doi.org/10.58227/intisari.v2i2.170

Kata Kunci:

Pemberdayaan, Aeromodelling, Kewirausahaan, SMK Penerbangan, Pelatihan

Abstrak

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di SMK Negeri 5 Penerbangan Waibu Sentani dengan tujuan untuk memberdayakan siswa dalam bidang teknologi aeromodelling guna mendorong semangat kewirausahaan. Latar belakang kegiatan ini adalah tingginya minat siswa terhadap teknologi penerbangan, namun kurangnya keterampilan praktis yang dapat diimplementasikan sebagai peluang usaha. Metode yang digunakan meliputi pelatihan intensif dan workshop yang melibatkan pembuatan serta pengoperasian model pesawat terbang (aeromodelling). Kegiatan ini juga mencakup pembekalan kewirausahaan dengan fokus pada pemasaran produk aeromodelling. Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan siswa dalam teknologi aeromodelling dan pemahaman dasar mengenai kewirausahaan. Temuan ini diharapkan dapat membuka peluang baru bagi siswa untuk mengembangkan usaha di bidang aeromodelling, baik sebagai hobi maupun sebagai potensi bisnis.

Referensi

BPS. (2023). Tingkat Pengangguran Terbuka di Indonesia. Jakarta: Badan Pusat Statistik.

Hamdani, I. M., Nurhidayat, N., Karman, A., Adhalia H, N. F., & Julyaningsih, A. H. (2024). Edukasi dan Pelatihan Data Science dan Data Preprocessing. Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 2(1), 19–26. https://doi.org/10.58227/intisari.v2i1.125

Haryanto, A., & Susanto, B. (2022). Strategi Pengembangan Usaha Mikro di Kalangan Pemuda Melalui Pendidikan Kewirausahaan. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 10(3), 209-225.

Iskandar, A. (2023). Observasi Kurikulum di SMK Negeri 5 Penerbangan Waibu Sentani.

Kemendikbud. (2023). Statistik Pendidikan Indonesia. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Lestari, D., & Widodo, T. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi, 19(2), 145-159.

Mahendra, R., & Dewi, S. (2022). Analisis Tantangan Pelaksanaan Program Pengabdian kepada Masyarakat di Sekolah Kejuruan. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 14(4), 180-195.

Nugroho, E., & Prasetyo, H. (2021). Evaluasi Program Pelatihan Keterampilan untuk Meningkatkan Kewirausahaan Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi, 13(2), 101-115.

Nurdin, A., & Fahmi, I. (2021). Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Keterampilan Siswa di Bidang Teknologi. Jurnal Pendidikan Teknologi, 7(1), 87-102.

Prasetyo, Y. (2022). Pengaruh Pelatihan Aeromodelling terhadap Keterampilan Siswa. Jurnal Teknologi dan Pendidikan.

Putra, A. (2023). Simulasi Bisnis sebagai Metode Pembelajaran Kewirausahaan di Sekolah Kejuruan. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 18(1), 34-50.

Rachman, D., & Hidayat, M. (2023). Potensi Usaha Berbasis Hobi di Wilayah Papua: Studi Kasus Aeromodelling. Jurnal Ekonomi Kreatif, 5(2), 99-115.

Rahmat, F. (2023). Penerapan Project-Based Learning dalam Pendidikan Kewirausahaan. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 17(1), 89-97.

Santoso, D., & Nugraha, I. (2022). Pengembangan Modul Pelatihan Teknologi Aeromodelling. Jurnal Teknologi dan Rekayasa, 15(3), 150-162.

Sari, N. (2022). Pengembangan Ekstrakurikuler Berbasis Teknologi di Sekolah Kejuruan: Studi Kasus Aeromodelling. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 16(3), 111-127.

Setiawan, A., & Handayani, M. (2022). Strategi Pendampingan Pasca-Pelatihan untuk Membangun Usaha Siswa. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(4), 210-220.

Setyawati, L., & Kusuma, R. (2022). Penerapan Project-Based Learning dalam Pembelajaran Vokasi. Jurnal Teknologi Pendidikan, 20(4), 210-230.

Smith, J., & Thompson, L. (2021). Integrating Aeromodelling in STEM Education. International Journal of Educational Technology.

Sulistiyo, T., & Maulana, A. (2023). Peningkatan Keterampilan Siswa melalui Pelatihan Aeromodelling. Jurnal Pendidikan Teknik, 14(2), 45-60.

Susanto, B., & Wijaya, T. (2022). Tantangan dan Peluang Pendidikan Vokasi di Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.

Utami, D. (2022). Hands-On Learning sebagai Metode Efektif dalam Pelatihan Vokasi. Jurnal Pendidikan Kejuruan, 11(1), 22-39.

Wibowo, H. (2021). Pelatihan Aeromodelling sebagai Pembelajaran STEM di Sekolah Menengah. International Journal of Educational Technology, 12(2), 45-58.

Wibowo, H., & Santoso, D. (2020). Project-Based Learning in Vocational Education: A Review. Journal of Educational Research.